Higüey impulsa diplomado innovador para la evaluación de competencias en educación secundaria
Con el respaldo académico de la Universidad Complutense de Madrid, España, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Nacional Evangélica (Unev) lanzan el primer diplomado titulado “Evaluación de las Competencias en la Educación Secundaria”. Esta iniciativa busca fortalecer la formación de 80 docentes de educación secundaria en la provincia de Higüey, mejorando las prácticas educativas y la calidad del aprendizaje.
Apertura oficial en el Colegio Dominicano de Arquitectos y Agrimensores
La ceremonia de inauguración tuvo lugar en el auditorio del Colegio Dominicano de Arquitectos y Agrimensores (CODIA) de Higüey, con la presencia del rector de la Unev, ingeniero Epifanio González Minaya, y el director ejecutivo del INAFOCAM, Andrés de las Mercedes. Además, la conferencia inaugural fue impartida por el doctor José María Ruiz, profesor de la Universidad Complutense de Madrid y experto en evaluación de competencias.
El doctor Ruiz, reconocido investigador y autor prolífico en la materia, ha liderado programas de formación en diferentes instituciones durante sus estancias en República Dominicana, aportando un enfoque innovador y riguroso al diplomado.
Presentación y objetivos del diplomado
La bienvenida estuvo a cargo de Andrés de las Mercedes, director del INAFOCAM, mientras que la presentación formal del programa fue realizada por la vicerrectora académica de la Unev, Santa Guzmán. En esta sesión se detallaron los objetivos, el perfil del participante y los facilitadores del diplomado.
También se presentó a Daisy Medina, encargada del desarrollo profesoral, quien jugará un papel clave en la implementación y seguimiento del programa.
Alianza estratégica para la formación continua
Este diplomado es fruto de un acuerdo entre la Universidad Nacional Evangélica y diversas universidades nacionales e internacionales, que posibilita la creación y ejecución de programas de capacitación enfocados en la evaluación de competencias, combinando teoría y práctica.
La propuesta educativa se centra en identificar los principales enfoques de evaluación y en aplicar técnicas innovadoras y viables para medir las competencias fundamentales en el aula.
Perfil y contenidos del diplomado para docentes de secundaria
El diplomado está dirigido a docentes de educación secundaria, incluyendo profesores, coordinadores pedagógicos y técnicos distritales de la regional de Higüey, con el objetivo de actualizar y fortalecer sus habilidades en evaluación educativa.
El programa consta de seis módulos que abordan temas esenciales como:
- Concepto y aplicación del diagnóstico de necesidades.
- Metodologías para realizar diagnósticos efectivos.
- Enfoques paradigmáticos que sustentan el diagnóstico de necesidades.
- Relación entre diagnóstico de necesidades y motivación para el aprendizaje.
- Fases del proceso diagnóstico.
- Tipos de necesidades educativas y su identificación.
Con esta formación, se espera mejorar la capacidad de los docentes para evaluar competencias clave, contribuyendo así a la excelencia educativa en la región de Higüey.
