Ministro de Educación Antonio Peña Mirabal supervisa avances en construcción de escuelas en Hermanas Mirabal
Antonio Peña Mirabal, ministro de Educación, realizó una extensa gira de supervisión por varios planteles escolares en proceso de construcción y ampliación en la provincia Hermanas Mirabal. Durante su recorrido, ordenó acelerar los trabajos para finalizar las obras lo antes posible, sin sacrificar la calidad, con el objetivo de ampliar la integración de estudiantes al sistema educativo.
Compromiso con la calidad y la transparencia en obras escolares
“Aunque durante la construcción surjan dificultades imprevistas, eso no puede ser excusa para detenernos”, afirmó Peña Mirabal. El funcionario enfatizó que se hará todo lo necesario para culminar las escuelas y brindar mayores oportunidades a niños, adolescentes y jóvenes. Además, garantizó apoyo total siempre que los procesos se manejen con transparencia y justicia.
Durante su visita, el ministro dialogó con representantes de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), entidad responsable de las infraestructuras escolares, reforzando el compromiso institucional con la calidad y la eficiencia en la construcción.
Impulso a la Revolución Educativa en la provincia
Peña Mirabal recordó que el Ministerio de Educación (Minerd) está impulsando los ejes fundamentales de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina. Uno de los objetivos clave es la universalización de la enseñanza para que ningún niño quede fuera de las aulas.
Para ello, se está promoviendo la creación de centros educativos en todo el territorio nacional, con especial atención a las comunidades más vulnerables. En esta provincia norteña, los avances han sido significativos desde el inicio de esta política educativa.
Avances en la construcción de nuevos centros educativos
Liceo Salcedo II: 90% de avance y apertura prevista para 2019-2020
Acompañado por los ingenieros Midalma Tejeda y Stanley Núñez, representantes de la OISOE, Peña Mirabal visitó el Liceo Salcedo II, cuya construcción está completada en un 90%. Se espera que este plantel entre en funcionamiento para el año escolar 2019-2020, ofreciendo instalaciones modernas para una educación de calidad en bachillerato.
Este liceo facilitará que los estudiantes accedan a oportunidades laborales y continúen sus carreras universitarias, fortaleciendo así el desarrollo educativo de la región.
Politécnico Villa Tapia: 70% de avance con 40 aulas nuevas
El siguiente destino fue el Politécnico Villa Tapia, con un avance del 70% en las obras. Tras evaluar algunas necesidades, Peña Mirabal instó a los supervisores de la OISOE a realizar un levantamiento detallado para atender con prontitud los requerimientos prioritarios.
Este centro contará con 26 nuevas aulas, mientras que el Politécnico sumará 14 adicionales, beneficiando a más de 600 estudiantes en conjunto, lo que impactará positivamente en la cobertura educativa local.
Visitas a otros centros educativos y compromiso con la diversidad
Centro Educativo Hermanas Mirabal: atención a necesidades prioritarias
En la localidad de Ojo de Agua, Peña Mirabal visitó el Centro Educativo Hermanas Mirabal, donde aseguró a la comunidad que el Minerd responderá de inmediato a las necesidades detectadas, una vez reciba el informe detallado sobre las prioridades a atender.
Centro de Atención a la Diversidad: formación inclusiva para 82 estudiantes
El ministro también recorrió el Centro de Atención a la Diversidad, donde 82 niños, niñas y adolescentes con condiciones especiales reciben educación y apoyo para su posterior integración al sistema educativo regular.
Peña Mirabal se comprometió con la directora del programa, Elena González, a brindar todo el apoyo necesario para que esta labor filantrópica se extienda a nivel nacional.
“La dedicación de ustedes como facilitadoras tiene una dimensión extraordinaria porque, muchas veces, no tienen familiares con condiciones especiales, y hacerlo por amor a los niños nos llena de satisfacción”, expresó el ministro.
Además, exhortó a los directivos a buscar alianzas con el sector empresarial local para facilitar la inserción laboral de estos estudiantes al concluir sus estudios especiales.
Acompañantes en la supervisión y apoyo institucional
En esta jornada, Peña Mirabal estuvo acompañado por el senador René Canaán, el gobernador Bienvenido Almánzar, el director de Mantenimiento e Infraestructura Escolar del Minerd, Adolfo Cedeño, así como por Jaime David Fernández Mirabal y la directora regional Maribel Santos.
También participaron directores de distritos escolares y representantes de las Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), consolidando un trabajo conjunto para fortalecer la educación en la provincia.
