Ministro de Educación profundizará programas de investigación para fortalecer la inclusión educativa en RD

El ministro de Educación Andrés Navarro afirmó hoy que profundizará los programas de investigación como elemento fundamental para identificar con rigor las debilidades y las fortalezas en el sistema educativo, con el fin de seguir fortaleciendo la inclusión en el sistema educativo dominicano.

Estudio sobre exclusión educativa en la República Dominicana

Al participar en la presentación del estudio “Niños fuera de la escuela: la exclusión educativa en la República Dominicana”, proceso llevado a cabo por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), con el concurso del cuerpo técnico del Minerd, Navarro destacó la importancia de utilizar la investigación educativa para desarrollar políticas asertivas basadas en evidencias concretas.

• Los datos del estudio indican la necesidad de gestionar acciones educativas basadas en evidencias.
• Es fundamental evitar malas prácticas, especulaciones o ideas fuera de contexto.
• La investigación educativa es clave para el desarrollo de políticas efectivas.

Compromiso de Unicef con la educación en la República Dominicana

En el encuentro, Navarro agradeció el compromiso de Unicef con la niñez dominicana y destacó la importancia de identificar las vulnerabilidades en el sistema educativo y en la sociedad en general.

1. El apoyo de Unicef es fundamental para mejorar la educación dominicana.
2. Es necesario asumir las debilidades con humildad para lograr una transformación sincera.
3. La educación dominicana enfrenta retos en la gestión y en la prevención de vulnerabilidades.

Reconocimiento a los esfuerzos del Minerd

Rosa Alcarte, representante de Unicef en el país, valoró los esfuerzos del Minerd en la superación de los problemas históricos en la educación dominicana y destacó los logros alcanzados en los últimos años.

• Implementación de la Jornada Escolar de Tanda Extendida.
• Servicios integrales a la primera infancia.
• Acceso casi universal en el nivel Primario en las escuelas.
• Fortalecimiento de la formación docente y profesionalización en el sistema educativo.
• Creación de programas de prevención de la violencia en los planteles escolares.