Educación paga 11,337 millones en incentivos a más de 84 mil docentes

Ministerio de Educación invierte más de 11 mil millones en incentivos para docentes en República Dominicana

Santo Domingo, RD.- El Ministerio de Educación (Minerd) ha destinado 11,337 millones de pesos en incentivos a 84,967 maestros y maestras a nivel nacional. Estos pagos corresponden al proceso de Evaluación del Desempeño Docente, realizado entre enero de 2018 y marzo de 2019.

Pagos mensuales y aporte a la seguridad social docente

Según un comunicado oficial del Minerd, sólo por concepto de evaluación del desempeño se desembolsan más de 849 millones de pesos mensuales. El monto total incluye 9,744 millones de pesos dirigidos directamente a los docentes, además de un aporte de 1,593 millones 418 mil pesos para la seguridad social de los educadores.

Proceso de evaluación liderado por IDEICE y OEI

La evaluación fue ejecutada por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), con asesoría y acompañamiento de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Este proceso tuvo como objetivo principal diagnosticar el cumplimiento de funciones en diferentes roles docentes, incluyendo maestros, directores, subdirectores, orientadores, psicólogos, secretarios y técnicos de distritos y regionales educativas.

Dos ejes fundamentales del proceso evaluativo

Julio Valeirón, director del IDEICE, explicó que la evaluación tuvo un doble propósito. Primero, verificar que los docentes alcanzaran los estándares mínimos establecidos. Segundo, apoyar la mejora continua del desempeño mediante la identificación de necesidades formativas y el fomento del desarrollo profesional.

Además, destacó la relación directa de esta evaluación con la aplicación de incentivos salariales, conforme a la Resolución No. 29-2014, que regula los incentivos económicos para los maestros.

Alcance y resultados de la evaluación docente 2017

Durante el proceso, se evaluaron 83,135 docentes, de los cuales el 74.5% fueron maestros de aula de todos los niveles y grados. El resto, 21,227, correspondieron a otros cargos en la carrera docente.

La evaluación contempló cuatro niveles de desempeño: Excelente, Competente, Básico y Mejorable. Estos se determinaron mediante tres herramientas externas: observación de la práctica docente, revisión de la planificación de clases y análisis del rendimiento profesional.

Los resultados nacionales indicaron que el 2.90% de los docentes fue calificado como Excelente, el 23.90% como Competente, el 35.10% en el nivel Básico y un 38.10% en Mejorable.

Implicaciones para la profesionalización docente

Por primera vez, el Ministerio de Educación y sus organismos especializados cuentan con información detallada para planificar y ejecutar planes de mejora en la profesionalización docente a nivel nacional, regional, distrital y de centros educativos.

Valeirón señaló que cada maestro recibirá un informe personalizado que detalla sus fortalezas y áreas de mejora, facilitando así el diseño de estrategias para su desarrollo profesional individual y colectivo.

Plan de acompañamiento y formación continua para docentes

El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, ha ordenado la creación de un programa integral de acompañamiento para revertir los resultados menos favorables en el menor tiempo posible. Este plan será ejecutado por el Viceministerio de Asuntos Docentes y Técnicos, en colaboración con el Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM).

El objetivo es fortalecer la educación continua y la capacitación profesional de los maestros y maestras, consolidando así una carrera docente más sólida y eficiente en todo el país.